En guide til betjening af et mikroskop
1. Sådan bruger du:
1. Placer instrumentet på objektet, der skal måles, så den målte del af objektet, der skal måles, belyses af naturligt lys eller lys, og juster derefter okularets skrue for at gøre sigtemidlet og objektbilledet tydeligt synligt i synsfeltet på samme tid;
2. Ved måling drejes først læsetromlen for at flytte glaskorset indgraveret med filamenter, og samtidig drejes læsemikroskopet en smule, så de lodrette filamenter flugter med den målte del til måling;
3. Se en forstørret rund hulbule i synsfeltet. Ved måling drejes først læsetromlen for at få den lodrette glødetråd i synsfeltet til at tangere den ene side af bulen med det runde hul, få en aflæsning, og derefter dreje aflæsningstromlen, så den lodrette glødetråd tangerer den anden side af hulbulen, og en anden aflæsning opnås;
4. Diameteren af bulen i det runde hul er forskellen mellem de sekundære aflæsninger, og det er tykkelsen af isoleringen
2. Forhold, der kræver opmærksomhed:
1. Når instrumentet kan bruges normalt, må du aldrig skille det ad selv, ellers vil det beskadige instrumentets originale nøjagtighed;
2. Undgå støv, fugt, overophedning og syre-base dampe, når du opbevarer og bruger instrumentet;
3. Snavs på linsens overflade skal tørres af med bløde genstande såsom absorberende bomuld, blød børste og linsepapir.
Tre eksempler:
1 Anbring mikrometermikroskopet på overfladen af objektet, der skal måles, med indhakket på spejlfoden vendt mod lysets retning, tryk og hold spejlfoden (8) nede for at justere okularet (2) for at få sigtet ind i synsfeltet frigøres, og drej spejlbunden for at justere Fokusringen (7) gør objektet under test forstørret og afbildet af objektivlinsen tydeligt på okulartrådkorset (3), løsn og lås linseholderen (1), og derefter lås objektet, der skal måles, og drej mikrometertromlehjulet (5), lav trådkorset med et kryds og dobbeltgraverede linjer for at sigte mod billedet af det målte objekt, grænsen for måleområdet skal måles, læs heltalsværdi på den faste lineal plus mantisseværdien på mikrometertromlen, og det er den målte værdi. Mål startpunktet for grænsen for objektbilledet (a), og drej derefter mikrometertromlen for at få sigtemidlet med et kryds og en dobbeltgraveret linje til at sigte mod den anden ende af grænsen af det område, der skal måles, og aflæs heltalsværdien på den faste skala plus Mantisseværdien på den øverste mikrometertromle er slutaflæsningen (b) af den målte objektbilledgrænse, forskellen mellem de to aflæsninger (ab) divideres med forstørrelsen af objektivlinsen (X), ( ab) ÷ x=Y er den målte værdi af det faktiske målte objekt.
2 Måling af Newtons ringe med et læsemikroskop
En linses krumningsradius måles med Newtons ringe.
Sæt den konvekse overflade af en plan-konveks linse med en stor krumningsradius på en flad glasplade og hold den i punktkontakt. På dette tidspunkt, hvis den belyses med vertikalt monokromatisk lys, vil der forekomme interferens mellem den øvre og nedre overflade af luftlaget uden for kontaktpunktet, og er Den lyse og mørke glorie med kontaktpunktet som centrum kaldes Newtons cirkel i fysik. Fordi tykkelsen af luftlaget ved den lyse (eller mørke) cirkel er ens, kaldes det interferens med lige tykkelse.
Påføring i interferenseksperiment af samme tykkelse
1. Brug Newtons ring til at måle linsens krumningsradius.
Sæt den konvekse overflade af en plan-konveks linse med en stor krumningsradius på en flad glasplade og hold den i punktkontakt. På dette tidspunkt, hvis den belyses med vertikalt monokromatisk lys, vil der forekomme interferens mellem den øvre og nedre overflade af luftlaget uden for kontaktpunktet, og er Den lyse og mørke glorie med kontaktpunktet som centrum kaldes Newtons cirkel i fysik. Fordi tykkelsen af luftlaget ved den lyse (eller mørke) cirkel er ens, kaldes det interferens med lige tykkelse.
Ud fra teorien om interferens-korrelation af lige tykkelse kan det udledes, at
I formlen: R——krumningsradius af konveks linse, λ——bølgelængde af monokromatisk lys
Dm, Dn—diametrene for den mth og n'te vinding, målt med et læsemikroskop.
I eksperimentet: generelt |mn| Større end eller lig med 5, og vælg 5~10 grupper af forskellige kombinationer af Dm og Dn for at opnå og eliminere systematiske fejl.
