Hvordan kan et multimeter måle høj modstand?
Det maksimale modstandsområde for 31/2 bit og 41/2 bit digitalt multimeter er generelt 20M Ω.
For et 31/2-cifret digitalt multimeter kan der ved brug af forskellige modstandsområder kun måles modstand inden for området 0.1 Ω til 19.99M Ω; For et 41/2-cifret digitalt multimeter kan det kun måle modstand inden for området 0.01 Ω til 19.999 M Ω. Når den målte modstand Rx er større end eller lig med 20M Ω, vil instrumentet vise overløbssymbolet "1".
Eksperimenter har vist, at brugen af den følgende "parallelle modstandsmetode" kan udvide rækkevidden af et 31/2 bit eller 41/2 bit digitalt multimeter fra 20M Ω modstand til 100M Ω.
1, Målemetode
Forbered en modstand R1 på over ti megaohm på forhånd, indstil det digitale multimeter til 20M Ω-området, mål modstandsværdien R1, og forbind derefter den målte modstand Rx parallelt i begge ender af R1, og mål derefter den totale parallelle modstand R .
Det er let at udlede beregningsformlen ud fra parallelforbindelsen af modstande.
2, Måleeksempler
Den målte modstand er en uidentificeret høj modstandsmodstand Rx, og R1 er valgt med en nominel modstandsværdi på 10M Ω. Ved at bruge 20M Ω modstandsområdet for et digitalt multimeter er den målte modstandsværdi af R1 10,05M Ω.
Efter at have forbundet Rx og R1 parallelt, mål den samlede modstandsværdi R=7.70M Ω. Substitution i ligninger (4-13) giver udbytte
Baseret på dette bør den nominelle værdi af den målte modstand være 33M Ω.
3, Forholdsregler for måling
1. Når modstandsværdien for den målte modstand Rx overstiger 100M Ω, er den samlede modstandsværdi R efter parallelforbindelse meget tæt på modstandsværdien for den valgte standardmodstand R1. Derudover har selve det digitale multimeter en fejl på ± 1 ord, hvilket vil øge målefejlen.
Derfor er denne metode ikke egnet til at måle modstandsværdier større end 100M Ω.
2. Under måleoperationen skal den målte modstand Rx være sikkert forbundet parallelt med standardmodstanden R1, og om nødvendigt kan de to fastgøres med en krokodilleklemme.
